“高桥医生咨询室”vol.2
童年时期的“外界环境与早期教育”（2）

2018.04.27

外界环境与腹中的胎儿以及新生儿之间有着怎样的关系呢？针对这一问题，MIKI HOUSE采访了庆应大学医学院儿科部的高桥孝雄教授。此文章为采访的第二部分。
这一次的问题是：父母应该把自己的梦想寄托于孩子身上吗？
作为专攻于脑部发育的儿科医生，对于以上想法又有怎样的见解呢？
作为该网站的编辑，又同时身为人母的K，对高桥医生进行了采访。

请大家仔细阅读

父母的梦想不要寄付于孩子。梦想要靠自己实现

K: 跟外在环境相比，遗传基因对孩子能力和性格有更大影响。这一点我多少可以理解了。那么教育，特别是早教的意义又在于哪里呢？

高桥教授：教育环境也是外界环境的一部分。虽然许多父母认为早期给予高质量的教育可以改变孩子们的命运，但是基本上我并不同意这样的看法。与其说是教育的结果，特定方向的学习、科目是否擅长，这些都是天生的,运动能力强弱也是同样的道理。

K：作为父母，我总是觉得让孩子早点参加体育多练或者开始学习知识，可以让他们赢在起跑线，对他们是非常有好处的…

高桥教授：父母觉得让孩子尝试学点东西肯定是有益的。但是，尽管孩子也许可以早一点学会某样技能，但是除此以外不会再有更多惊喜。也就是说，未来并不会有太多的变化发生。如果父母的运动能力平平，即使让孩子从2岁开始学习游泳，将来他/她会成为奥运选手的可能性也不会太高。所以，孩子学习特长不应该拘泥于“应该坚持2年”或是“每周上3次学习班”这种方式。如果孩子厌恶所学习的事情，我建议家长不要勉强，或许让孩子探索其他的可能性。

K：嗯，原来是这样的啊。可是，作出决定就要付诸于实践，这是一种被大家赞美的精神。父母也同样希望培养孩子的持之以恒的精神。如果一讨厌就放弃，难道不会担心孩子意志力薄弱吗？

高桥教授：并不这样的，这样并不会导致孩子意志力薄弱。

K：是这样的啊！

高桥医生：是的，孩子的性格个性大部分是由遗传基因所决定的。小时候开始学游泳长大就能当奥运选手，幼儿园开始学算术长大就能成为数学家，并不是这么简单的。所以让孩子在体育锻炼和特长学习中享受乐趣才是正确的方法。一心想培养出意志力坚强的孩子，有时并不会得到好的结果。把自己没有实现的梦想强加于孩子身上，这样做是不对的。

K：哈哈，高桥医生还真是一针见血，说的我都不好意思了。可是，父母还是会不由自主的把自己的梦想寄托给孩子啊！

高桥医生：请不要把这些强加到孩子身上，不如自己再努力一把！哈哈。当然，父母的兴趣特长也许会遗传给孩子，所以让孩子做喜欢的事，向着那个目标努力也是完全正确的。但是，不要背驰上帝的执意（遗传基因），勉强进行早教。强扭的瓜不甜。

K：所以就是要顺应并且发扬孩子天生的个性，是这个意思吧？

高桥医生：是的。举个例子：之前有因为不想上学的孩子来过我们医院。我就跟那个孩子说：“不想上那就不用去上。”然后跟父母说：“孩子没有见过不接受学校教育就直接迈入社会的大人。就算入了社会也可能不想去工作，这样的人其实过得会更辛苦，所以不如在义务教育期间让还在休学一段时间。”

K：对于被逼无奈的孩子来讲也许是个好事。可是父母应该被这席话吓到了吧。

高桥医生：大约是被我说的话给吓到了。可是事实就是这样啊。硬要孩子做不喜欢的事并不是一件好事。如果孩子出现了这种状况，做父母的也只能下决心迎接面对。不要把它想得过于悲观，要思考用怎样的方式保证自己孩子向前发展。制造一个积极向上的家庭环境，保证孩子找回失去的自信心。

大家觉得第二部分如何呢？
父母也许会不由自主的把梦想寄托于孩子身上，但是这样不一定会对他们的成长产生积极的影响。
请广大读者敬请期待此次采访最后一部分：孩子会在关键时刻激发自己的潜能吗？

高桥孝雄教授

庆应大学医学部儿科主任教授，医学博士，专攻于一般儿科和儿童神经科。

专家介绍

1982年庆应大学医学部毕业，随后赴美国哈佛大学和麻省总医院儿童神经科深造，随后任哈佛大学医学系神经学讲师。1994年回到日本，在庆应大学儿科担任医生、讲师至今。情趣爱好为跑步。在2016年东京马拉松大赛取得个人最佳纪录3小时7分钟。别名“日本最快的儿科教授”。